บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14 ประจำวันพฤหัสที่ 4 ธันวาคม 2557

บันทึกการเรียน

                                                             
                                                                อาจารย์สอบร้องเพลง

อาจารย์ให้จับสลากเพลงมาร้องหน้าห้อง

อาจารย์ประกาศรายชื่อเพื่อนที่มาเรียนเช้าและเป็นเด็กดี

ประโยชน์ที่ได้รับ

      วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย สอนให้รู้เกี่ยวกับ ทฤษฎีต่างๆ ภาษาธรรมชาติ Project Apporach ทักษะต่างๆในการสอนเด็ก  ท่าทาง การร้องเพลง การหัดเขียน หัดพูด และทำให้เรากล้าแสดงออกมากขึ้น

       

ประเมินตัวเอง

        ทำให้เข้าใจเกี่ยวกับเด็กมากขึ้น กล้าแสดงออกมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นการหัด  เต้น ร้อง  และทำให้เรามีความกระตือรือล้นในการมาเรียนแต่เช้า 

ประเมินอาจารย์

         อาจารย์น่ารัก เป็นกันเอง อาจารย์สอนให้รู้จักเรียนคือเรียน  เล่นคือเล่น สอนเข้าใจง่าย สอนให้รู้จักความรับผิดชอบ รู้จักหน้าที่ของตนเอง

ประเมินเพื่อน

           ทำให้รู้จักรักกันมากขึ้น มีความสามัคคีกัน แสดงความคิดเห็นรู้จักเป็นผู้ฟังที่ดี เพื่อนทำให้เรารู้จักกระตือรือร้นในการทำงานและการมาเรียน รู้สึกรักและอยากขอบคุณ :)

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 13 ประจำวันอังคาร ที่ 27 พฤศจิกายน 2557

บันทึกการเรียน

คำคล้องจอง

ยุง มดคันไฟ   เดินไปเดินมา
ผีเสื้อนั้นหนา เราเรียก "แมลง"

เรียนเรื่องประสบการ์รสำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

1.การแสดงความรู้สึกด้วยการพูด
2.การสื่อสารกับผู้อื่น    
3.เด็กได้มีโอกาสฟังและมีความเข้าใจมายิ่งขึ้น
4.การเขียนในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในที่สื่อสารที่มีความหมายต่อเด็ก    
5.การอ่านในหลายรูปแบบผ่านประสบการ์ณในสื่อความหมายต่อเด็ก

                                                                 เรียนร้องเพลง

                                             อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มร้องเพลงและแสดงละคร

                                                                   ภาพกิจกรรม

อาจารย์ให้แสดงเล่านิทานโดยมีการร้องเพลงประกอบด้วย

อาจารย์แบ่งกลุ่มให้หัดร้องเพลง

ความรู้ที่ได้รับ

1.การเล่านิทานโดยมีเพลงประกอบจะทำให้เด็กเกิดการจดจำได้ง่ายและได้ความสนุกสนานเพลิงเพลิน

2.การทำงานเกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและยอมรับความคิดเห็นของกันและกัน

3.คำคล้องจองนำมาใช้เด็กเกิดการจดจำได้ง่ายขึ้น

4.การร้องเพลงบ่อยๆหัดร้องบ่อยๆจะทำให้เคยชินและร้องได้ในเพลงถัดไปมากขึ้น

5.ทำให้เราเกิดความสามัคคีรู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 20 พศจิกายน 2557

  
    บันทึกการเรียน ครั้งที่ 12

                       1.ทำนิทานโดยแบ่งเป็นกลุ่มละ  4 คน

                       2.แบ่งกันทำงานตามที่ได้รับมอบหมาย

     รูปประกอบการเรียน
                คุณครูอธิบายรายละรายละเอียดของการทำนิทาน

ช่วยกันแต่งเรื่องนิทาน และวาดภาพประกอบ

ผลงานที่ทำเสร็จในคาบที่เรียน

สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

1.ฝึกให้เรามีสมาธิในการทำงานมากยิ่งขึ้น

2.ฝึกให้เรามีความสามัคคีรู้จักทำให้ร่วมกับผู้อื่นให้เป็น

3.เข้าใจการทำนิทานในรูปแบบนี้มากขึ้น

4.เราสามารถนำนิทานที่แต่งไปสอนเด็กได้

                               

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 13 พศจิกายน 2557

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

  เข้าอบรมสัมมนาทางการศึกษาปฐมวัย

                                                 "โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย"

สิ่งที่ได้จากการอบรม

     1.การตรงต่อเวลา

                                    2.การเปล่งเสียง การเปล่งคำให้ถูกต้อง

 3.การทำนิทาน

                         4.การวาดภาพการ์ตูนอย่างง่าย

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 6 พศจิกายน 2557

 บันทึกการเรียนครั้งที่ 10

1.ออกไปนำเสนองานสัปดาห์ที่ผ่านมาคือเรื่อง Project Approach  และภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
2.แต่ละกลุ่มนำเสนอบทเพลงของตัวเองและสอนทักษะในการอ่าน พร้อมร้องประกอบท่าทาง
3.เขียนประสบการณ์เดิมที่ผ่านมาเรื่องลอยกระทง พร้อมเขียนหน้ากระดาน

 ภาพประกอบการเรียน

นำเสนอหน้าห้องเรื่อง  Project Approach

คุณครูสอนขั้นตอนการร้องเพลง

                 สอนร้องเพลงและทำท่าประกอบเพลง  **เพลงลุงมาชาวนา**

   

เรียนเรื่องการเขียนประสบการณ์เดิม

งานสัปดาห์หน้าคือเรียนเรื่องการทำสมุดนิทาน *เรื่องมันคืออะไร*

สิ่งที่ได้จากการเรียน

การเข้าใจในการเรียน Project Approach  และภาษาสำหรับเด็ก   ปฐมวัยมากขึ้น และการเรียนถึงประสบการณ์เดิมที่นำมาใช้กับเด็กปฐมวัยและเข้าใจขั้นตอนการสอนเด็กร้องเพลงเด็กและฝึกการคัดลายมือที่ถูกต้องที่จะได้นำไปใช้ในอนาคตในการสอนเด็ก 

บันทึกการเรียนประจำวันพฤหัสสบดีที่ 30 ตุลาคม 2557

   บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

   เรียนเรื่อง Project Approach 
ความหมายของการสอนแบบโครงการ

1.การสอนแบบหน่วย
2.การสอนแบบโครงการ
3.การจัดประสบการณ์  
4.ความรู้ที่เด็กจะได้รับ
5.แหล่งข้อมูล
6.การออกภาคสนาม
7.กระบวนการเรียนรู้ตามหัวข้อ
8.กิจกรรม
9.การนำเสนอ

 รูปประกอบการเรียน

                     อาจารย์สอนเกี่ยวกับความหมายของการสอนแบบโครงการ

ผลงานบางส่วนของการสอนแบบโครงการ

 จากนั้นดูวิดีโอการสอนแบบโครงการ

พอดูวิดีโอเสร็จแบ่งกลุ่ม 4 คนทำงานคือเขียน My mapping

เรื่อง   Project Approach.

สิ่งที่ได้จากการเรียน

    การสอนแบบโครงการทำให้เด็กกล้าใช้ความสามรถที่มีและทำให้เด็กมีความคิด กล้าแสดง

ในการตอบคำถามกล้าที่จะเสนอผลงาน และการหาคำตอบในตัวเด็ก และยังรวมถึงการศึกษานอกสถานที่เพื่อทำให้เด็กเกิดความคิดและความรู้ที่แปลกใหม่

บันทึกการมาเรียนประจำวันเสาร์ที่18 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียนประจำวันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม 2557 **เรียนชดเชยวันปิยะมหาราช**



    บันทึกการเรียน

1.ทบทวบบทเพลงทั้งหมดที่เคยเรียนมา
2.ร้องเพลงโดยนั่งเป็นครึ่งวงกลมพร้อมทบทวนเพลงที่ร้องไม่ได้
3.เต้นพร้อมทำท่าประกอบเพลง
4.จับสลากไปร้องเพลงหน้าชั้นเรียน


สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

  การฝึกร้องเพลงที่ถูกจังหวะและทำนองและการร้องเพลงที่ถูกต้อง  ควรจะอ่านจังหวะและได้รับความรู้และเกิดความชำนาญในการขับร้อง การร้องเพลงสามารถทำให้ความสุขและการผ่อนคลายเกิดความสนุกเพลิดเพลิน

***ไม่ได้มาเรียนค่ะ***

บันทึกการเรียนวันพฤหัสบดีที่16 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียน

1.อาจารย์ทบทวนที่เรียนในสัปดาห์ที่ผ่านมา 10 เพลง

2.เต้นเพลงที่มีท่าประกอบ

3.ทำกิจกรรมเป็นวงกลมเพื่อให้เกิดความสนุกและเกิดความสามัคคี

4.จากนั้นแบ่งกลุ่มทำนิทานเล่มพร้อมตกแต่งภาพให้สวยงาม โดยแบ่งเป็นกลุ่มและทำเรื่อง ทะเล

โดยแต่ละกลุ่มทำคนละแผ่นพร้อมกับเนื้อเรื่องที่ได้

ภาพประกอบการเรียน

                                                       ทบทวนเพลงจากสัปดาห์ที่ผ่านมา

ทำท่าเต้นประกอบเพลง

ทำกิจกรรมโดยการเต้นเป็นรำวง

อาจารย์อธิบายวิธีการทำนิทาน

จากนั้นแบ่งกลุ่มเพื่อทำนิทาน

โชว์ผลงานตัวเอง

หลังจากนั้นนำไปเสนอหน้าห้องเรียน

  สิ่งที่ได้จากการเรียนในวันนี้

1.ทำให้เพลงทั้ง10เพลงได้พร้อมท่าประกอบ

 2.การทำกิจกรรมที่ทำกันเป็นกลุ่มทำให้เกิดความสามัคคี.

3.ทำให้สามารถหัดแต่งหรือทำนิทานและแต่งนิทานได้

บันทึกการเรียนปรำจำวันพฤหัสสบดีที่ 2 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียน

- เรียนเรื่องเพลงสำหรับเด็ก,ภาพสำหรับเด็ก,ภาษาในการใช้กับเด็ก
  พร้อมติดภาพและคำอ่านที่สละสลวยอ่านง่ายเข้าใจง่าย
- แบ่งกลุ่มทำงานในห้องเรียนและนำมาเสนอหน้าห้องเรียน


รูปภาพประกอบในการเรียน

ฟังคุณคูรพูดและอธิบายรายละเอียดของการทำงานและวิธีการทำ.

แบ่งกลุ่มในการทำงาน

ผลงานที่ได้.

นำเสนอหน้าห้องเรียน

สิ่งที่ได้รับ

- ทำให้เราได้รู้จักเพลงที่จะนำไปสอนเด็กปฐมวัยเพิ่มมากยิ่งขึ้น

- ทำให้เราได้รู้ทักษะที่ถูกต้องเกี่ยวกับการทำชาตเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

- ได้ฝึกการเขียนภาษาไทยที่ถูกต้อง ตัวกลม หัวเหลี่ยม